“habilitats i competències que s’escapen de les estructures formals d’aprenentatge” (UOC)
Coneixíem l’aprenentatge cara a cara, a distància o en línia, però Cristóbal Cobo, expert en competències digitals i investigador de l’Oxford Internet Institute, ha vingut a Barcelona per parlar-nos d’un de nou: l’«aprenentatge invisible». Un aprenentatge en tres dimensions, 360° i 24 hores al dia, 7 dies la setmana. Cobo, coautor de l’obra Aprendizaje invisible: una nueva ecología de la educación, ha participat en l’última sessió de Debats d’Educació, en la qual va defensar que cal repensar les institucions educatives i assegurar que els coneixements adquirits en entorns no formals són reconeguts i avaluats.
Entrevista en castellano.
Interview in English.
-
aprendizajeinvisible posted this
