Entrevista sobre Aprendizaje Invisible en Alt1040

La relación de la tecnología con la educación es compleja, confusa y contradictoria. La sobreabundancia de lobby en las decisiones de adquisición tecnológica y la desbordante cantidad de dinero que mueve el negocio de la educación, hace que los desarrolladores y proveedores de tecnologías no puedan resistirse a vender todo lo que puedan a los policy makers. Porque es muy buen negocio

Nos pareció una locura decir: “lo que hay que hacer con la educación es….”. En el libro sugerimos ideas, pistas, destacamos buenas prácticas, iniciativas valientes, creativas, flexibles, innovadoras. Pero no damos recetas ni hacemos manifiestos. Nos parece que llevamos demasiado tiempo “copiando y pegando” ideas y modelos de otros en nuestros sistemas educativos y está claro que eso no funciona.

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