La Educación Invisible, …la disrupción de los aprendizajes! ( @juandoming )

Si queremos establecer parámetros para que el aprendizaje invisible se lleve a cabo en escenarios educativos formales, será necesario repensar lo que pretendemos que sea la educación, incluso redifinirla en sus perfiles más semánticos ya que, con la situación actual, sería impensable y no solo porque los sistemas educativos no lo contemplan, sino porque las predisposiciones sociales ni siquiera lo conocen.

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Juan Domingo Farnós 
@juandoming
Profesor, licenciado en Geografía, en Historia en Psico-pedagogía, y animador socio-cultural

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