Aprendizaje Invisible // News
Aprendizaje invisible (didactalia)

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7.12.2011Compartido por

Aprendizaje Invisible es el libro escrito por Cristobal Cobo y John Moravec.  Es una propuesta conceptual que surge como resultado de varios años de investigación y toma en cuenta el impacto de los avances tecnológicos y las transformaciones de la educación formal, no formal e informal y cómo abordar los retos en materia educativa a los que nos enfrentamos.

Se publicó en abril de 2011 y, una vez cubiertos los costes de producción, los autores  han dado permiso para acceder a la versión pdf del libro completo de forma gratuita, a través de licencia creative commons.

Especialmente interesante para educadores de todos los niveles educativos (incluidos padres y madres), pero también para empleadores y responsables de políticas públicas.


Equipo GNOSSEquipo GNOSS ha dicho

El 12/7/2011 4a las4:22:09 PM

Interesante concepto ‘ecología de la educación’, una apuesta por el aprendizaje sostenible y global.

El libro es un estupendo material, una mirada crítica a las estrategias de aprendizaje tradicionales con la intención de adaptarlas a la realidad social y tecnológica. Adaptación que pasa por la consideración de un ‘protoparadigma’, el  aprendizaje invisible.

Gracias Beatriz por publicarlo en Didactalia. Nos permitimos compartirlo en otras comunidades  del nuestro ecosistema Educativo