February 2012
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Diseño para el conocimiento reglado de acceso...
Vol 187, No Extra_3 (2011) doi:10.3989/arbor.2011.iExtra_3
M. C. Morillo Balsera, L. Sebastian Lorente y M. L. Casado Fuente Ingeniería Topográfica y Cartografía, Universidad Politécnica de Madrid
Resumen
El impacto de las tecnologías de la información y la comunicación, TIC, ha abierto, un campo de posibilidades casi ilimitadas para comunicar y compartir la información. Entre las iniciativas...
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Aprendizaje invisible (anavinals)
Acabo de toparme con una entrevista que le realizan a Cristobal Cobo Romaní, investigador del Oxford Internet Institute, sobre el concepto de Aprendizaje Invisible, en la que el autor afirma que efectivamente, hoy en día, en los centros educativos “cambian las tecnologías, pero se replican los patrones y los errores del pasado”, ¿ a que se está refiriendo exactamente?.
El autor apunta que...
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“el cerebro no es un vaso por llenar, sino una...
Esta cita de Plutarco, lo primero que leemos en el prólogo de este ebook al que nos dirige Alfared , con descarga pdf gratuita. Un proyecto editado por la a Universitat de Barcelona, con la contribución del programa Prácticas y Culturas Digitales de la Universidad Internacional de Andalucía y Education Futures LLC.
En Aprendizaje invisible “encontramos nuevas teorías e ideas en la educación,...
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Aprendizaje Invisible Prezi (via alfared )
Aprendizaje invisible (pdf) es un libro que surge como resultado de varios años de investigación, en el cual los autores proponen un remix de innovadores paradigmas de aprendizaje y de desarrollo de capital humano.
Este trabajo, escrito a cuatro manos y en dos idiomas, analiza el impacto de los avances tecnológicos y las transformaciones de la educación formal, no formal e informal, además de...
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Aprenentatge invisible (festes)
Cristóbal Cobo és investigador de l’Oxford Internet Institute i especialista en competències digitals. És llicenciat en Ciències de la Comunicació i doctor en Ciències de la Comunicació per la Universitat Autònoma de Barcelona. El març de 2010 va pronunciar una conferència a Barcelona, sobre l’educació informal, invisible, i com cal tenir-la en compte. També va alertar sobre els canvis que...
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Hoy os proponemos un libro, “Aprendizaje...
Somos conscientes de lo mucho que la educación se ha visto influenciada por la tecnología. De cómo Internet y la cantidad de información que aglutina han desafiado la educación tradicional tanto en la forma de acceder al conocimiento como en los métodos de aprendizaje.
Es difícil encontrar datos concretos sobre qué está pasando y qué podríamos hacer al respecto. Por eso hoy os proponemos un...
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Aprendizaje Invisible. Hacia una nueva ecología de...
Cobo Romani & Cristóbal; Moravec, John W. Aprendizaje Invisible. Hacia una nueva ecología de la educación: Prácticas Culturales y Digitales, 2011 Descargar
Aprendizaje Invisible es un libro que surge como resultado de varios años de investigación, en el cual los autores proponen un remix de innovadores paradigmas de aprendizaje y de desarrollo de capital humano.
Este trabajo, escrito a...
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Aprendizaje invisible ( @LosAndesOnLine )
Por Eduardo Escalante
El título de esta nota podría sugerir que se trata de otro calificativo agregado al término aprendizaje. Sin embargo, no es así. La expresión ha tenido un impacto bastante importante a nivel internacional, porque no es un concepto volátil o una manera publicitaria para poner la mirada en nuevas esquinas. Está profundamente vinculado a lo que ocurre con las nuevas...
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Hugo Pardo Kuklinski: “Los geeks son los nuevos...
La producción editorial universitaria siempre enfrentó dificultades para seducir a los lectores más allá de los campus. Para combatir tal invisibilidad, el profesor Hugo Pardo Kuklinski coordina desde hace un año la colección Transmedia XXI, una ambiciosa apuesta por producir libros en el marco de la Academia de otra manera, centrados entemáticas de actualidad relacionadas con los medios...
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Aprendizaje Invisible: Educación en la era digital...
Si algo hemos aprendido de los tiempos que nos toca vivir, es que ya no se aprende exclusivamente dentro del ámbito académico. La información está más al alcance de la mano que nunca antes en la historia de la humanidad.
Cristóbal Cobo y John W. Moravec han estudiado el tema en profundidad, y lo explican con alto rigor científico en su libro“Aprendizaje Invisible, hacia una nueva ecología de la...